1、宝宝是否需要具备一定的词汇量和基础才能适合分级阅读?读分级读物和自读一样吗? 2. 分级阅读应该如何阅读?需要像绘本一样引导扩展?需要背诵吗?需要跟进和手指阅读? 3、宝宝对英文绘本不是很感兴趣怎么办?其实分级阅读没有所谓的固定阅读法,方法多种多样。而且,每个年龄段阅读分级读物的目的不同,方法和侧重点自然也不同。关键是要找到适合孩子现阶段、容易被孩子接受的方式。以下分级阅读的方法希望能作为家长的参考,但不一定要完全照搬。首先,我只想告诉家长一件事:分级阅读是很多投入的毅力。如何进行英语分级阅读?分享你需要的亲子阅读体验! 01. 孩子有什么样的基础才能开始分级阅读?其实最有效、最稳定的英语启蒙方法就是分级阅读,这是一种让孩子终生受益的学习能力。因为,分级阅读可以给孩子带来: 1、大量单词和句型的积累; 2.与母语英语相似的表达能力; 3、大量科学知识、情商、情绪管理的积累; 4. 零散的听说单词,转化系统有条理的阅读能力; 5.从0阅读量到独立阅读。大部分家长会比较纠结:宝宝需要什么样的基础才能适合分级阅读?有一次,我会建议宝宝至少要有200个听力和口语词汇基础或半年英语学习基础。但是现在,我要告诉你:不管你的孩子是1岁、2岁还是3岁,现在就开始吧,不管你孩子的英语基础是什么。如果我的孩子几乎不会英语单词,他可以开始分级阅读吗?首先,我们孩子的母语不是英语,不具备母语孩子的语言优势。所以,如果孩子一开始能有50-200字左右的话,上手会相对容易一些,层次的起点也会更高。但是,如果字数不够,我们还是可以选择难度极低的0基础分级阅读开始阅读,因为低级分级阅读是一个单词的积累和理解的过程。总是考虑等孩子的英语单词达到一定数量或达到一定水平后,再进行分级阅读。这是大多数妈妈对分级阅读的误解。事实上,无论何时开始,现在都是分级阅读的最佳时机。因为,阅读分级读物本身就是一种高效快捷的英语学习方式。 02. 不同年龄段如何进行分级阅读?首先我们首先要明白,分级阅读是为了帮助孩子学习语言,实现自主阅读,培养孩子终身阅读的习惯。那么,在孩子的临界年龄段,我们在阅读中应该关注什么,才能帮助孩子更好地实现自主阅读呢?第一阶段(0-2岁)培养宝宝看英文书的习惯,让他不抗拒看这个阶段应该读什么?如何进行英语分级阅读?分享你需要的亲子阅读体验! 0-2岁阶段,妈妈们可以通过两种方式来培养宝宝的听力和阅读习惯。一是用英文童谣和故事音频(有节奏感的最好),定期定量给孩子;二是阅读简单有趣的英文绘本。在分级阅读中,Red Rocket和RAZ是众多可以带宝宝从零基础开始阅读的分级读物。在开放分级阅读的同时,也起到了英语启蒙的作用。现阶段,建议妈妈们带孩子阅读《ABigHouse》、《HungrySnake》、《TaeKwonDo》、《Colorful Mouth》、《MagicMirrors》、《CountDucks》、《BallGame》、《TheLostDog》等经典英文幼儿绘本。除了互动性很强之外,还能激发孩子的注意力和兴趣,可以作为分级阅读的前哨。 0-2岁阶段最重要的是培养孩子的阅读习惯,让孩子能够接受和喜欢英文绘本。这个阶段如何引导孩子阅读?首先,必须准备好点读笔、蓝牙音箱原声等辅助工具。根据自己和宝宝的使用习惯,选择合适的产品,多用。大量原声和纯外教口语输入,可用于正式后期。阅读提供了良好的基础。家长和孩子一起阅读,分级阅读和普通绘本的区别最能体现:原版分级阅读绘本按主题和关键词分类,核心词和重点句型往往是多次出现在舞台绘本中并进行复习。例如,如果你打开一本牛津树或皮尔森的书,相同类别的相同句子和单词会在相邻的几本书中重复出现和变形。在这个阶段,孩子可能不了解发音规则和拼写规则,但在大量的亲子阅读和手指阅读中,他们会记住某些单词的“样子”。当然,对于0-2岁的孩子来说,手指阅读不需要严格执行。对于那些对文字完全感兴趣但对图片特别感兴趣的宝宝,家长也可以通过指点图片说文字的方式来迎合宝宝的兴趣,等孩子对文字表现出兴趣后,再也不迟介绍手指阅读。有一天你会发现孩子会开始用绘本中的单词和句子来尝试和你交流,并尝试自己形成单词和句子。第二阶段(2-4岁)进入分级阅读。有趣和培养习惯是关键。这个时候,很多家长最容易着急了。他们总觉得自己的孩子看了这么多,没有任何反应。这个时候,不要因为这个而着急。观察孩子的反应,记录孩子日常成长的小细节。例如,在学习英语的第一个月,宝宝会有点抗拒分级阅读。也可能是因为绘本没有选对,超出了他的接受范围。停下来。一个月后,我换了一套更有趣的教科书。我每天读 3-5 本书,我妈妈阅读并解释每一页。如何进行英语分级阅读?分享你需要的亲子阅读体验!在这个阶段我应该如何阅读它?每周选择10篇分级读物(后期可添加20篇),每天安排3-5本书;一天可以用来讲故事和读故事,尽可能夸张地表达,提高孩子的兴趣。只要孩子能跟着读,建议读3-4遍。第二天继续这些3-5级的绘本,开始一一解释单词,让孩子背单词,读3遍左右。第三天,还是这3-5本书。首先,先和你一起阅读,然后你可以试着让孩子自己分解阅读。基本上读完一本书就可以给宝宝一点奖励。您可以为您阅读的每本书回答一个阅读理解问题。 (免费设计);第四天,可以测试宝宝能否独立阅读这3-5本书中的2本。如果顺利的话,就会“毕业”,然后可以添加2个新的分级读数,重复前三个步骤。从第五天到第七天,每一个算作毕业成功的分级读物都需要再读一遍,新增的新书会按照前三天的周期继续读。经过这样一个循环,就是宝宝不断重复记忆的过程。有几个关键点家长需要了解:一是鼓励孩子。例如,一开始,宝宝可以自己读一个句子。我很高兴,我越来越赞美他。越是自信的他,越是渴望拿着绘本向父亲炫耀。二是选择适合难度的分级绘本。说实话,现阶段做蓝丝测评还有些早,但是妈妈们还是需要提前预测宝宝适合几句话以内的句子,然后用这个标准来选书。宝宝的书架建议这样排列:左边是新加的书,中间是当天可以毕业的书,右边是书需要阅读的书籍。分级阅读需要记忆吗?阅读分级绘本时,每本书保证阅读7到10次左右。分级阅读追求大量的输入。把每一本书都背下来是不现实的,只要宝宝能说出一个大概的意思。在这个阶段,习惯的形成是最重要的。我们需要让孩子们发现,每天阅读几本分级的英语书籍是生活的一部分。挺有意思的~所以教材和学习方法的选择一定要尽可能的有趣。 ,题材广泛,让孩子不会觉得阅读枯燥,而是边玩边学。如何进行英语分级阅读?分享你需要的亲子阅读体验! Icanread系列的饼干狗和Dixie虽然在评分上并不是最细致科学的,但在内容上却更有趣。宝宝可以把它当成一本故事绘本,读起来永远不会厌倦。牛津阅读树系列也是故事性强、有趣好玩的佳作,但这个阶段家长要开始注意小说与非小说的结合,否则孩子会很难接受非小说类书籍在将来。并且随着分级绘本阅读的积累,宝宝可以通过分级阅读获得更多的自然科学知识,这是一个很好的科学启蒙渠道。搭配非小说类的比例,可以选择专业的科普分级读物,如:亮点-美式科普分级读物,搭配好比例的分级读物系统:RAZ、Red Rocket、BigCat 的新系列等等。这个时候,给宝宝一个计划奖励表,有时候一个星星贴纸可以让孩子坚持完成今天的阅读。初级评分每个只有几页,可以在几十秒内阅读。有威逼利诱,每天都能顺利完成分级阅读。 4岁之前是引入分级阅读的黄金时间。英语启蒙越早越好。语言学习的关键期约为2-12岁。因为我们大脑中负责学习语言的区域在2-4岁开始快速发育,10-12岁成熟。以后想学一门语言也不是不可能,但是难度会增加。第三阶段(4岁)开始追求高质量大容量阅读。这个阶段真的是一个耗费时间和精力的阶段。大家准备好自己的钱。很多家长问我应该买哪一套,真的很难回答。因为我要回答:应该多买几套。建议现阶段的妈妈们可以在网上购买一个STAR/AR评测账号。一是可以定期评估孩子的力量提升水平;二是能掌握适合孩子的难度,便于分级阅读水平和日常阅读材料的选择。等级。例如,RAZ 有 27 个级别。如果你是新手,从AA开始可能对孩子来说太无聊了。通过评估结果,您可以轻松选择起始级别。大部分大牌的专业分级读物都会在书的封底有详细的分级指导。妈妈们通过顶级测评,掌握孩子的进步后,这份分级指南是非常实用和科学的选书依据。根据。在这个阶段我应该如何阅读它?这个阶段还是按照无限循环:新书→毕业→新书。但不要只跟着一套书去读,而是在多套分级书中选择平行难度的扩展阅读量。这是因为,除非RAZ、牛津树等分级阅读系统特别庞大,否则大多数分级阅读相同难度级别的绘本数量不足以让孩子升级、打怪、巩固和提高,积累了大量的输入。我认为市场上应该有更多的好分级读物的原因。在不同的分级读物中,选择适合自己孩子的水平,在大量的阅读中慢慢升级。孩子们将更有可能享受内容并更自信地阅读。也是最扎实、最稳定的自读方式。 03. 分级阅读和阅读绘本的区别就像阅读课本和课外阅读的区别一样。例如,分级阅读是一种“教材”,它的每一句话都是有目的的安排,目的是让孩子学会某个单词和某个句型。由于难度级别,在词汇的使用上有一定的限制,但可以帮助孩子快速高效地学习单词和句型。而绘本更像是“课外阅读”,就像我们看小说一样,目的性没有那么强烈,语言的运用更加自由丰富,文学性更强。总的来说,两者相辅相成,孩子既需要“教材”,也需要“课外读物”。教材可以让我们掌握一门语言的基本技能。阅读也是必不可少的。如何进行英语分级阅读?分享你需要的亲子阅读体验!美国著名绘本作家埃里克·卡尔认为:“写绘本最重要的目的之一是帮助孩子度过一个非常艰难的成长阶段,即从家到学校,从玩具到书本的过程。 。”在分级阅读的过程中,宝宝会不断领略英文字母、单词、句型和语法的魅力,逐渐增加积累的单词数量,从而了解成长阶段和吃的食物不同,他们知道的世界,他们知道的单词,他们知道的语言相对不同,语言也相对不同。总之,分级阅读可以帮助孩子找到自己喜欢的阅读材料和适合自己的阅读方式,对他们以后阅读各类书籍大有裨益。来源:成都宾格国际教育望江*建设路*紫荆花*宾格